Strategi Transformasi Digital Perguruan Tinggi: Kemdikbudristek Dorong SDM Unggul di Bidang Sains dan Teknologi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek) luncurkan strategi transformasi digital perguruan tinggi untuk mencetak sumber daya manusia unggul di bidang sains dan teknologi, meliputi integrasi AI, pembelajaran hibrida, penin

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek) baru-baru ini mengungkapkan strategi besar untuk melakukan transformasi digital di lingkungan perguruan tinggi Indonesia. Langkah ini bertujuan untuk menghasilkan sumber daya manusia (SDM) yang unggul dan siap bersaing di era globalisasi, khususnya di bidang sains dan teknologi. Strategi ini diumumkan oleh Direktur Diseminasi dan Pemanfaatan Sains dan Teknologi Kemdikbudristek, Yudi Darma, dalam acara Dicoding Connect 2025 di Jakarta.

Menurut Yudi Darma, transformasi digital di perguruan tinggi ini mencakup beberapa aspek penting. Inisiatif ini tidak hanya sebatas modernisasi teknologi, tetapi juga perubahan mendasar dalam metode pembelajaran dan pengembangan kapasitas dosen. Tujuan utamanya adalah meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia agar selaras dengan kebutuhan industri yang semakin bergantung pada teknologi.

Salah satu poin penting yang diungkapkan adalah integrasi teknologi terkini ke dalam kurikulum perkuliahan. "Di situ kita sudah mulai mendorong untuk kampus-kampus kita mengintegrasikan AI, data science, cloud computing, dan lain-lain dalam kuliah wajibnya. Jadi ini mungkin sudah mulai dirasakan di beberapa kampus," ujar Yudi. Hal ini menunjukkan komitmen Kemdikbudristek untuk mempersiapkan mahasiswa dengan keterampilan digital yang relevan dan kompetitif di pasar kerja.

Kemdikbudristek mendorong integrasi kecerdasan buatan (AI), *data science*, dan *cloud computing* ke dalam kurikulum perguruan tinggi. Langkah ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan yang dibutuhkan di era digital. Selain itu, metode pembelajaran hibrida, yang menggabungkan pembelajaran daring dan luring, juga dipromosikan. Metode ini terbukti efektif, terutama setelah pengalaman pembelajaran jarak jauh selama pandemi COVID-19.

Pemanfaatan teknologi seperti *Virtual Reality* (VR) dan AI untuk pembelajaran interaktif juga menjadi bagian dari strategi ini. Pembangunan *digital university* untuk pendidikan teknologi jarak jauh juga menjadi fokus utama. Hal ini menunjukkan komitmen Kemdikbudristek untuk menyediakan akses pendidikan berkualitas bagi seluruh lapisan masyarakat, tanpa terkecuali.

Kemdikbudristek juga menyadari pentingnya peningkatan kapasitas dosen dalam hal pengajaran. Oleh karena itu, berbagai pelatihan telah dan akan terus dilakukan, bekerjasama dengan platform digital terkemuka seperti Google dan Intel. Pelatihan ini bertujuan untuk membekali para dosen dengan keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk mengajar di era digital.

Pembangunan infrastruktur digital yang memadai juga menjadi bagian penting dari strategi ini. Infrastruktur yang handal akan menjamin akses peningkatan teknologi bagi semua kalangan di perguruan tinggi. Hal ini akan mendorong inovasi di bidang digital dan meningkatkan akses ke teknologi baru untuk mendukung penelitian global.

Kemdikbudristek juga memperhatikan aspek pembiayaan pendidikan. Skema beasiswa yang tepat akan membantu mahasiswa dari berbagai latar belakang ekonomi untuk mengakses pendidikan tinggi yang berkualitas. Dengan demikian, transformasi digital di perguruan tinggi diharapkan dapat menjangkau seluruh lapisan masyarakat.

Terakhir, Kemdikbudristek menyatakan akan melanjutkan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), meskipun mungkin dengan nama atau *branding* baru. Esensi dan dampak positif dari program MBKM akan tetap dipertahankan dan menjadi catatan penting dalam strategi transformasi digital ini. Hal ini menunjukkan komitmen Kemdikbudristek untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia.

Secara keseluruhan, strategi transformasi digital Kemdikbudristek ini menunjukkan komitmen yang kuat untuk menghasilkan SDM unggul di bidang sains dan teknologi. Dengan mengintegrasikan teknologi terkini, menerapkan metode pembelajaran inovatif, meningkatkan kapasitas dosen, dan membangun infrastruktur digital yang memadai, diharapkan perguruan tinggi di Indonesia dapat semakin maju dan mampu bersaing di tingkat global.