Peningkatan Kemahiran Bahasa Inggris Guru Lewat Program CPD
Program Pengembangan Profesional Berkelanjutan (CPD) berhasil meningkatkan kemahiran berbahasa Inggris 13% dari 452 guru bahasa Inggris SD-SMA di 34 provinsi Indonesia, naik dari level B1 ke B2 dalam 8 bulan.

Jakarta, 21 Januari 2024 - Kabar baik datang dari dunia pendidikan Indonesia! Sebuah program Pengembangan Profesional Berkelanjutan (CPD) berhasil meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris ratusan guru.
Program CPD, yang berlangsung selama delapan bulan di tahun 2024, diikuti oleh 452 guru bahasa Inggris dari 34 provinsi di Indonesia. Hasilnya cukup mengesankan: 13 persen guru mengalami peningkatan kemampuan berbahasa Inggris, naik dari level B1 ke B2 dalam skala CEFR (Common European Framework of Reference for Languages).
Inisiatif ini merupakan kolaborasi antara Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) dan British Council. Direktur Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan, dan Pendidikan Guru Kemendikdasmen, Nunuk Suryani, menyampaikan apresiasi atas keberhasilan program ini dalam seminar di Jakarta. Beliau menyebut peningkatan 13 persen ini sebagai angka yang signifikan mengingat durasi program yang relatif singkat.
"Mereka para guru bahasa Inggris kita naik dari yang sebelumnya standar CEFR-nya berada pada level B1 kini menjadi B2," ujar Nunuk Suryani.
Peningkatan dari level B1 ke B2 menunjukkan peningkatan kemampuan yang substansial. Guru-guru tersebut kini memiliki kefasihan, pemahaman, dan kemampuan penggunaan bahasa Inggris yang lebih efektif dan setara standar internasional. Program CPD ini dilaksanakan secara intensif, baik daring maupun luring.
Program CPD juga membantu guru-guru mengatasi tantangan dalam memanfaatkan teknologi untuk pembelajaran bahasa Inggris, termasuk keterampilan berbicara dan literasi digital. Hal ini sangat penting mengingat perkembangan teknologi yang cepat dan kebutuhan untuk adaptasi di era global.
Kemendikdasmen berharap program CPD akan berkelanjutan. Targetnya adalah agar lebih banyak guru bahasa Inggris di Indonesia, yang jumlahnya sekitar 180.000 orang, dapat mencapai level C1, level tertinggi dalam CEFR. Dengan begitu, kualitas pendidikan bahasa Inggris di Indonesia akan semakin meningkat.
Kolaborasi dengan British Council dalam program CPD ini dinilai sangat krusial dalam meningkatkan kompetensi guru bahasa Inggris. Hal ini selaras dengan upaya pemerintah untuk mempersiapkan generasi muda Indonesia menghadapi tantangan global. Dengan peningkatan kemampuan guru, diharapkan mutu pendidikan bahasa Inggris di Indonesia dapat lebih bersaing di tingkat internasional.