Sekolah Tarakanita Pluit Sukseskan P5 Bertema Kewirausahaan dan Imlek
Sekolah Tarakanita Pluit sukses selenggarakan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) bertema kewirausahaan, memadukan kreativitas siswa dengan perayaan Imlek dalam kegiatan gelar karya dan pertunjukan.
Sekolah Tarakanita Pluit di Jakarta baru saja mengadakan kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang unik dan menarik. Bertema "Inovasi dalam Keragaman Budaya", kegiatan yang berlangsung Jumat, 7 Februari 2024 ini, memadukan semangat kewirausahaan dengan perayaan Imlek. Kegiatan ini melibatkan seluruh jenjang, dari KB-TK hingga SMA.
P5 Kewirausahaan: Menumbuhkan Bakat dan Kreativitas
Sekretaris Eksekutif Yayasan Tarakanita, Yudith Maryani, menjelaskan bahwa kegiatan P5 ini bertujuan untuk menumbuhkan dan mengembangkan bakat serta minat peserta didik melalui kewirausahaan. Konsep ini selaras dengan nilai-nilai kolaboratif dan kreatif dalam Profil Pelajar Pancasila. Perayaan Imlek menjadi latar belakang yang memperkaya tema kegiatan ini.
Kegiatan P5 Kewirausahaan ini dikemas dalam bentuk gelar karya, pameran hasil karya siswa, dan berbagai penampilan menarik. Gelar karya menampilkan beragam produk kreativitas siswa dari berbagai jenjang, mulai dari rangkaian listrik yang dipadu dalam maket hingga produk makanan lokal yang inovatif. Lukisan dan gambar juga turut dipamerkan, menunjukkan ragam bakat siswa.
Penampilan peserta didik juga tak kalah meriah. Tari, paduan suara, vokal, orkestra, band, taekwondo, wushu, semuanya ditampilkan untuk memeriahkan acara. Ini menjadi bukti nyata bagaimana Tarakanita Pluit mendorong pengembangan bakat dan minat siswa secara menyeluruh.
Manfaat dan Tujuan P5 Kewirausahaan Tarakanita
Yudith Maryani menambahkan bahwa melalui kegiatan ini, para siswa belajar banyak hal. Mereka belajar bekerja sama, mencari dan memanfaatkan peluang, berinovasi, meningkatkan daya juang, berpikir kreatif, dan disiplin. Semua ini merupakan keterampilan hidup yang sangat berharga.
"Kegiatan ini memberi suasana dan ruang belajar bagi peserta didik dalam menginternalisasikan Pendidikan Karakter Tarakanita dan Profil Pelajar Pancasila serta menjadikan generasi yang Cerdas Berintegritas sebagaimana semangat sekolah Tarakanita," ujar Yudith.
Kurikulum Merdeka dan Value Proposition Tarakanita
Ketua Pelaksana, Desi Kisworo, menambahkan bahwa kegiatan ini merupakan bentuk kontekstualisasi penerapan Kurikulum Merdeka oleh Sekolah Tarakanita Blok Pluit. Kegiatan ini juga menjadi contoh penyelenggaraan P5 dengan tema kewirausahaan yang terintegrasi dengan perayaan Imlek.
"Kegiatan ini sejalan dengan Value Proposition Sekolah Tarakanita Pluit: 'Entrepeneurship through Project'. Yang utama dari kegiatan ini guna menciptakan suasana belajar yang otentik dan menarik bagi peserta didik. Sehingga mereka nyata mengalaminya, serta agar tumbuh rasa ingin tahu untuk mengembangkan keterampilan, pengetahuan, dan sikap siswa," jelas Desi.
Kesimpulan
P5 Kewirausahaan di Sekolah Tarakanita Pluit berhasil memadukan pembelajaran dengan kreativitas siswa dan perayaan budaya. Kegiatan ini tidak hanya menunjukkan hasil belajar siswa, tetapi juga menumbuhkan berbagai keterampilan penting untuk masa depan mereka. Sukses Tarakanita Pluit!
