Pemkab Gowa Dukung Penuh Program Sekolah Rakyat Kemensos untuk Anak Miskin Ekstrem

Pemerintah Kabupaten Gowa menyambut baik program Sekolah Rakyat Kemensos yang bertujuan untuk memberikan akses pendidikan kepada anak-anak dari keluarga miskin ekstrem di Gowa, Sulawesi Selatan.

Gowa, Sulawesi Selatan, 6 Mei 2024 - Pemerintah Kabupaten (Pemkab) Gowa memberikan sambutan hangat terhadap inisiatif Kementerian Sosial (Kemensos) RI berupa program Sekolah Rakyat melalui Sentra Gau Mabaji. Program ini dinilai sebagai solusi konkret dalam menjangkau kelompok rentan yang selama ini belum mendapatkan akses pendidikan formal. Wakil Bupati Gowa, Darmawangsyah Muin, secara langsung menerima kunjungan perwakilan dari Sentra Gau Mabaji Kemensos RI di Gowa pada Selasa lalu.

Darmawangsyah menyatakan, "Program Sekolah Rakyat ini adalah wujud nyata kehadiran negara di tengah masyarakat. Pemkab Gowa siap berkolaborasi untuk memastikan program ini berjalan optimal." Beliau menekankan pentingnya sinergi antara pemerintah daerah dan pusat dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan, khususnya bagi mereka yang membutuhkan.

Sekolah Rakyat diyakini sebagai jawaban atas kebutuhan belajar kelompok rentan, terutama anak-anak dari keluarga miskin ekstrem. Darmawangsyah menambahkan, "Kami percaya pendidikan adalah kunci untuk memutus rantai kemiskinan. Program ini merupakan keberlanjutan dari upaya pembangunan manusia yang telah dilakukan." Komitmen Pemkab Gowa juga terlihat dari kesiapan menyediakan tenaga pendidik berkualitas guna mendukung kesuksesan program ini.

Darmawangsyah mengungkapkan kesiapan Pemkab Gowa dalam menyediakan sumber daya yang dibutuhkan, termasuk lahan. "Saat ini sekolah berada di Gau Mabaji, namun masih membutuhkan lahan sekitar 5 hektar. Kami akan berkoordinasi dengan dinas terkait untuk penyediaan lahan," jelasnya. Dukungan ini menunjukkan komitmen nyata Pemkab Gowa dalam memberdayakan masyarakat melalui pendidikan.

Kepala Sentra Gau Mabaji, Tommy Heriyanto, menjelaskan lebih lanjut mengenai target peserta didik Sekolah Rakyat. Program ini akan fokus pada siswa SMP yang berasal dari data anak-anak terdampak kemiskinan ekstrem di Data Terpadu Kesejahteraan Sosial Nasional (DTSN). "Nantinya akan ada 100 siswa yang terbagi dalam empat rombongan belajar. Prioritas diberikan kepada anak-anak dari kelompok ekonomi terendah, desil 1 dan desil 2," papar Tommy.

Program ini direncanakan akan dimulai pada tahun ajaran baru. Langkah ini menunjukkan komitmen Kemensos dalam memberikan kesempatan pendidikan yang setara bagi seluruh anak Indonesia, tanpa memandang latar belakang ekonomi.

Sebagai tindak lanjut, Pemkab Gowa akan melakukan peninjauan lokasi Sekolah Rakyat di Sentra Gau Mabaji. Hal ini menunjukkan keseriusan Pemkab Gowa dalam mendukung program Sekolah Rakyat dan memastikan keberhasilannya dalam memberikan akses pendidikan bagi anak-anak kurang mampu.

Kerjasama antara Pemkab Gowa dan Kemensos dalam program Sekolah Rakyat ini menjadi contoh nyata sinergi pemerintah pusat dan daerah. Kolaborasi ini diharapkan dapat memberikan dampak positif yang signifikan dalam meningkatkan akses pendidikan bagi anak-anak dari keluarga miskin ekstrem di Gowa. Dengan dukungan penuh dari Pemkab Gowa, diharapkan program Sekolah Rakyat dapat berjalan lancar dan mencapai tujuannya untuk memutus rantai kemiskinan melalui pendidikan.

Program ini juga menunjukkan komitmen pemerintah dalam mewujudkan pendidikan yang inklusif dan berkeadilan. Dengan adanya Sekolah Rakyat, diharapkan semakin banyak anak-anak dari keluarga kurang mampu yang dapat mengenyam pendidikan yang layak dan berkualitas, sehingga mereka memiliki kesempatan yang sama untuk meraih masa depan yang lebih baik.

Keberhasilan program ini tidak hanya bergantung pada dukungan pemerintah, tetapi juga peran serta masyarakat. Partisipasi aktif dari masyarakat sangat penting untuk memastikan keberlanjutan program Sekolah Rakyat dan memberikan dampak yang maksimal bagi anak-anak yang membutuhkan.

Langkah Pemkab Gowa dalam mendukung program Sekolah Rakyat ini patut diapresiasi. Semoga kolaborasi yang baik antara pemerintah pusat dan daerah ini dapat menjadi contoh bagi daerah lain dalam upaya meningkatkan akses pendidikan bagi anak-anak dari keluarga kurang mampu.