Iklan - Geser ke atas untuk melanjutkan
Kemdikbudristek Perkuat Ekosistem Riset Nasional Lewat Tiga Program Strategis
Kemdikbudristek Perkuat Ekosistem Riset Nasional Lewat Tiga Program Strategis

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemdikbudristek) meluncurkan tiga program strategis untuk memperkuat ekosistem riset dan inovasi di Indonesia, meliputi pemberdayaan mahasiswa, peningkatan Pusat Unggulan Iptek Perguruan Tinggi (PU

Mendagri Dorong Pemda Salurkan Beasiswa Lewat PTN-BH: Sinergi Pendidikan dan Peningkatan Kapasitas Aparatur
Mendagri Dorong Pemda Salurkan Beasiswa Lewat PTN-BH: Sinergi Pendidikan dan Peningkatan Kapasitas Aparatur

Mendagri Tito Karnavian mendorong pemerintah daerah untuk memberikan beasiswa pendidikan melalui PTN-BH dan meningkatkan kapasitas aparatur sipil negara (ASN) melalui kerja sama dengan PTN-BH.

Mendagri Dorong Pemda Dukung Penuh Pengembangan PTN-BH
Mendagri Dorong Pemda Dukung Penuh Pengembangan PTN-BH

Mendagri Tito Karnavian mendorong pemerintah daerah untuk aktif mendukung pengembangan PTN-BH melalui berbagai skema, termasuk hibah dana dan peningkatan kapasitas SDM.

Dirjen Dikti Sosialisasikan Program Kampus Berdampak di Aceh: Dorong Peran Perguruan Tinggi dalam Pembangunan
Dirjen Dikti Sosialisasikan Program Kampus Berdampak di Aceh: Dorong Peran Perguruan Tinggi dalam Pembangunan

Direktur Jenderal Dikti, Prof. Khairul Munadi, sosialisasikan program Kampus Berdampak di Forum Rektor Aceh untuk mendorong perguruan tinggi berkontribusi nyata pada pembangunan daerah.

Diktisaintek Berdampak: Inisiatif Kemdiktisaintek Dorong Perguruan Tinggi Majukan Indonesia
Diktisaintek Berdampak: Inisiatif Kemdiktisaintek Dorong Perguruan Tinggi Majukan Indonesia

Kemdiktisaintek luncurkan Program Diktisaintek Berdampak untuk memajukan pendidikan tinggi, sains, dan teknologi di Indonesia, selaras dengan cita-cita Indonesia menjadi negara maju.

Guru Besar Unand Didesak Implementasikan Kampus Berdampak untuk Indonesia
Guru Besar Unand Didesak Implementasikan Kampus Berdampak untuk Indonesia

Kemendiktisaintek menyerukan guru besar di perguruan tinggi, termasuk tujuh guru besar Unand yang baru dikukuhkan, untuk mengimplementasikan program kampus berdampak guna memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat dan bangsa.

Kampus Berdampak: Transformasi Perguruan Tinggi Indonesia Menuju Solusi Masyarakat
Kampus Berdampak: Transformasi Perguruan Tinggi Indonesia Menuju Solusi Masyarakat

Kemdikbudristek luncurkan program Kampus Berdampak untuk mendorong perguruan tinggi menjadi pusat solusi bagi permasalahan masyarakat Indonesia, melanjutkan kesuksesan program Kampus Merdeka.

Wamendiktisaintek Ajak LPTNU Perkuat Kolaborasi Majukan Pendidikan Indonesia
Wamendiktisaintek Ajak LPTNU Perkuat Kolaborasi Majukan Pendidikan Indonesia

Wakil Menteri Pendidikan, Riset, dan Teknologi mengajak Lembaga Perguruan Tinggi Nahdlatul Ulama (LPTNU) untuk berkolaborasi dalam program Diktisaintek Berdampak guna memajukan pendidikan tinggi Indonesia.

Kementerian RI Desak Perguruan Tinggi Cetak Lulusan Berdampak Positif
Kementerian RI Desak Perguruan Tinggi Cetak Lulusan Berdampak Positif

Kementerian Pendidikan Tinggi mendorong perguruan tinggi menciptakan lulusan yang memberikan dampak positif bagi masyarakat dan pembangunan daerah, serta menekankan pentingnya kolaborasi dan pemanfaatan riset.

Pemprov Malut Dukung Penuh Pendidikan Inklusif, Dorong Kampus Berdampak Nyata
Pemprov Malut Dukung Penuh Pendidikan Inklusif, Dorong Kampus Berdampak Nyata

Pemerintah Provinsi Maluku Utara (Malut) berkomitmen mendukung pendidikan inklusif dan mendorong perguruan tinggi menjadi kampus berdampak nyata bagi masyarakat, seperti yang dicontohkan Universitas Khairun Ternate.

Mendikbudristek Dorong Kampus Berdampak Nyata bagi Masyarakat
Mendikbudristek Dorong Kampus Berdampak Nyata bagi Masyarakat

Mendikbudristek Brian Yuliarto mendorong perguruan tinggi di Indonesia untuk menjadi kampus yang berdampak nyata bagi masyarakat dan pembangunan daerah, seperti yang telah ditunjukkan oleh Universitas Khairun di Ternate.

USK Diminta Intervensi Tingkatkan Numerasi Siswa Aceh yang Rendah
USK Diminta Intervensi Tingkatkan Numerasi Siswa Aceh yang Rendah

Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi meminta Universitas Syiah Kuala (USK) untuk ikut serta dalam meningkatkan kemampuan numerasi siswa di Aceh yang masih rendah, sekitar 55,97 persen, agar dapat berkontribusi pada pembangunan nasional.