Iklan - Geser ke atas untuk melanjutkan
Artikel ini ditulis oleh
R
Reporter
  • Redaksi Merdeka
Disclaimer

Artikel ini ditulis ulang menggunakan artificial intelligence (AI). Jika ada kesalahan dalam konten, mohon laporkan ke redaksi.

Mendikbudristek Ungkap Dua Kendala Utama Pendidikan Inklusif di Indonesia
Mendikbudristek Ungkap Dua Kendala Utama Pendidikan Inklusif di Indonesia

Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) ungkap dua kendala utama pendidikan inklusif di Indonesia: kesiapan satuan pendidikan dan kendala kultural.

#planetantara
Hari Pendidikan Nasional: Inklusi Disabilitas, Tantangan yang Belum Terselesaikan
Hari Pendidikan Nasional: Inklusi Disabilitas, Tantangan yang Belum Terselesaikan

Peringatan Hari Pendidikan Nasional menyoroti masih terbatasnya akses pendidikan inklusif bagi penyandang disabilitas di Indonesia, meskipun terdapat regulasi pendukung.

#planetantara
Refleksi Hardiknas: Kesetaraan Belajar bagi Penyandang Disabilitas di Indonesia
Refleksi Hardiknas: Kesetaraan Belajar bagi Penyandang Disabilitas di Indonesia

Hari Pendidikan Nasional seharusnya menjadi momentum untuk merefleksikan kesetaraan akses pendidikan bagi penyandang disabilitas di Indonesia yang masih jauh dari ideal.

#planetantara
Mendikbudristek: Inklusivitas, Layanan Pendidikan Sesuai Kebutuhan Anak
Mendikbudristek: Inklusivitas, Layanan Pendidikan Sesuai Kebutuhan Anak

Mendikbudristek menekankan pentingnya inklusivitas dalam pendidikan, memastikan setiap anak Indonesia, termasuk penyandang disabilitas, mendapatkan layanan pendidikan yang sesuai kebutuhannya.

#planetantara
MPR Tekankan Pentingnya Peningkatan Kesadaran Pendidikan Inklusif
MPR Tekankan Pentingnya Peningkatan Kesadaran Pendidikan Inklusif

Wakil Ketua MPR, Lestari Moerdijat, menekankan perlunya meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pendidikan inklusif untuk mewujudkan layanan pendidikan yang adil bagi semua.

#planetantara
MPR Tekankan Pentingnya Kesadaran Pendidikan Inklusif di Indonesia
MPR Tekankan Pentingnya Kesadaran Pendidikan Inklusif di Indonesia

Wakil Ketua MPR RI Lestari Moerdijat mendorong peningkatan kesadaran masyarakat dan kompetensi guru untuk mewujudkan pendidikan inklusif yang merata di Indonesia.

#planetantara
Stigma Hambat Pendidikan Inklusif di Indonesia: Kementerian Pendidikan berupaya Perbaiki Kompetensi Guru
Stigma Hambat Pendidikan Inklusif di Indonesia: Kementerian Pendidikan berupaya Perbaiki Kompetensi Guru

Kementerian Pendidikan menyoroti stigma sebagai hambatan utama pendidikan inklusif bagi anak usia dini, dan berupaya meningkatkan kompetensi guru untuk mengatasi tantangan ini.

#planetantara
Stigma Masyarakat Jadi Hambatan Pendidikan Inklusif Anak Usia Dini
Stigma Masyarakat Jadi Hambatan Pendidikan Inklusif Anak Usia Dini

Kemendikdasmen ungkap stigma negatif masyarakat sebagai tantangan utama dalam implementasi pendidikan inklusif bagi anak usia dini, kendati ribuan satuan pendidikan telah berkomitmen.

#planetantara