Pemkab Sigi meminta dukungan Kemensos untuk membangun Sekolah Rakyat di lahan seluas 10 hektare di Pombewe, Sigi Biromaru, guna mendukung program pendidikan inklusif dengan seragam dan pendidikan gratis bagi anak-anak dari keluarga kurang mampu.

Sekda Jabar memastikan perpindahan sementara siswa SLBN A Padjajaran selama renovasi ruang kelas untuk integrasi Sekolah Rakyat di Sentra Wyata Guna, proses belajar tetap berjalan lancar.

Kementerian Sosial memastikan Sekolah Luar Biasa Negeri (SLBN) A Padjadjaran tetap berada di Kompleks Wyata Guna, Bandung, meskipun ada rencana pembangunan Sekolah Rakyat di lokasi yang sama.

Minimnya Sekolah Luar Biasa (SLB) negeri di Jakarta membuat banyak anak penyandang disabilitas dari keluarga kurang mampu tidak mendapatkan akses pendidikan, ungkap Anggota Komisi E DPRD DKI Jakarta.

Sekolah Luar Biasa (SLB) di Banda Aceh menerapkan metode pengajaran Al-Quran dengan bahasa isyarat khusus, memberdayakan siswa tunarungu dan melengkapi pendidikan vokasional untuk masa depan mereka.

Pemerintah Kabupaten Bangka Tengah resmi menerbitkan Perda Pendidikan Inklusif untuk memastikan pendidikan yang adil dan merata bagi semua anak, termasuk penyandang disabilitas.

Bupati Banyuwangi tekankan pentingnya SPMB yang inklusif dan berkeadilan, memastikan semua anak Banyuwangi mendapat akses pendidikan tanpa terkecuali.

Wali Kota Yogyakarta, Hasto Wardoyo, memastikan akses pendidikan gratis bagi seluruh warga difabel dan berkomitmen pada inklusivitas di Kota Yogyakarta, serta perlindungan bagi pekerja informal.

Universitas Hasanuddin (Unhas) menggelar Career Talk untuk mahasiswa difabel, mendorong jiwa kewirausahaan dan pengembangan potensi melalui pelatihan pengelolaan kafe inklusif.

Wakil Ketua MPR Lestari Moerdijat mendorong upaya bersama untuk mengatasi hambatan pendidikan inklusif di Indonesia, termasuk kesiapan lembaga pendidikan dan penerimaan orang tua.

Peringatan Hari Pendidikan Nasional menyoroti masih terbatasnya akses pendidikan inklusif bagi penyandang disabilitas di Indonesia, meskipun terdapat regulasi pendukung.

Pemerintah Provinsi Sulawesi Tengah (Sulteng) menyatakan dukungan penuh terhadap program Sekolah Rakyat Presiden Prabowo Subianto, selaras dengan visi daerah untuk pendidikan inklusif dan gratis.

Pemerintah Provinsi Papua membentuk Unit Layanan Disabilitas (ULD) untuk memastikan anak berkebutuhan khusus mendapatkan akses pendidikan inklusif dan layak, mengatasi terbatasnya sekolah luar biasa (SLB).

Program Sekolah Rakyat Pemkot Malang dibanjiri pendaftar; 210 anak dari keluarga kurang mampu telah mendaftar, melebihi kuota awal 100 siswa.

Hari Pendidikan Nasional seharusnya menjadi momentum untuk merefleksikan kesetaraan akses pendidikan bagi penyandang disabilitas di Indonesia yang masih jauh dari ideal.

Yayasan Taman Siswa di Yogyakarta menyatakan kesiapannya bermitra dengan Kementerian Sosial untuk mengembangkan Sekolah Rakyat, memanfaatkan lahan seluas lebih dari 5 hektare di Jalan Taman Siswa.

Wali Kota Kendari, Siska Karina Imran, mengajak seluruh guru di Kota Kendari untuk memberantas diskriminasi dalam pendidikan, demi mewujudkan pendidikan yang bermutu dan setara bagi semua anak bangsa dalam rangka memperingati Hardiknas 2025.

Wakil Ketua MPR RI Lestari Moerdijat mendorong kebijakan pendidikan berkualitas untuk semua, menggemakan semangat Ki Hajar Dewantara dalam peringatan Hari Pendidikan Nasional.

Wakil Menteri Dalam Negeri, Ribka Haluk, menegaskan komitmen pemerintah dalam mewujudkan pendidikan berkualitas dan inklusif untuk semua warga negara Indonesia dalam peringatan Hari Pendidikan Nasional 2025.

Pemerintah Kabupaten Karawang fokus meningkatkan kompetensi guru dan membangun infrastruktur sekolah untuk mencapai mutu pendidikan yang lebih baik, termasuk rencana pembangunan Sekolah Rakyat.