Iklan - Geser ke atas untuk melanjutkan
Khofifah Tolak Stigma 'Anak Nakal', Dorong Pendidikan Karakter lewat Sekolah Taruna dan AI
Khofifah Tolak Stigma 'Anak Nakal', Dorong Pendidikan Karakter lewat Sekolah Taruna dan AI

Gubernur Khofifah Indar Parawansa menolak pelabelan anak bermasalah sebagai 'anak nakal' dan mendorong pendidikan karakter melalui sekolah-sekolah taruna serta pemanfaatan teknologi AI untuk guru BK.

Kurikulum AI di Sekolah Indonesia: Pelatihan Guru Dimulai, Mendikbudristek Tekankan Kesalehan Digital
Kurikulum AI di Sekolah Indonesia: Pelatihan Guru Dimulai, Mendikbudristek Tekankan Kesalehan Digital

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikbudristek) telah memulai pelatihan guru untuk kurikulum AI baru, menekankan pentingnya kesalehan digital dalam pemanfaatan teknologi.

Khofifah Indar Parawansa Dorong Muslimat NU Optimalkan Potensi Kader Lewat Talent DNA
Khofifah Indar Parawansa Dorong Muslimat NU Optimalkan Potensi Kader Lewat Talent DNA

Ketua Umum Dewan Pembina PP Muslimat NU, Khofifah Indar Parawansa, mendorong pemetaan potensi kader melalui metode Talent DNA untuk meningkatkan efektivitas program organisasi.

Pentingnya Peningkatan Mutu PAUD untuk Masa Depan Kalimantan Barat
Pentingnya Peningkatan Mutu PAUD untuk Masa Depan Kalimantan Barat

Bupati Bengkayang tekankan pentingnya peningkatan mutu PAUD di Kalimantan Barat untuk membentuk generasi penerus bangsa yang berkualitas dan berkarakter.

Partisipasi Semesta: Wujudkan Pendidikan Berkualitas untuk Semua Anak Bangsa
Partisipasi Semesta: Wujudkan Pendidikan Berkualitas untuk Semua Anak Bangsa

Momentum Hari Pendidikan Nasional mendorong komitmen bersama untuk mewujudkan pendidikan berkualitas bagi seluruh rakyat Indonesia, sesuai amanat konstitusi dan cita-cita para pendiri bangsa.

Pemkot Palembang Latih Digitalisasi Kepala Sekolah: Wujudkan Kurikulum Merdeka yang Efektif
Pemkot Palembang Latih Digitalisasi Kepala Sekolah: Wujudkan Kurikulum Merdeka yang Efektif

Pemerintah Kota Palembang melatih kepala sekolah SD dan SMP untuk meningkatkan kompetensi digital guna mendukung implementasi Kurikulum Merdeka dan optimalisasi teknologi dalam pembelajaran.

Kemenag Penguat Profesionalisme Guru Madrasah di Minahasa Tenggara
Kemenag Penguat Profesionalisme Guru Madrasah di Minahasa Tenggara

Kementerian Agama (Kemenag) berkomitmen tingkatkan kualitas pendidikan madrasah di Minahasa Tenggara, Sulawesi Utara, melalui penguatan profesionalisme guru dengan pelatihan teknologi dan pengembangan karakter.

Khofifah Yakin Kompetensi Siswa Jatim Wujudkan Indonesia Emas 2045
Khofifah Yakin Kompetensi Siswa Jatim Wujudkan Indonesia Emas 2045

Gubernur Khofifah optimis, kompetensi dan prestasi siswa Jawa Timur akan terus meningkat dan berkontribusi besar dalam mewujudkan visi Indonesia Emas 2045.

Pemkot Surabaya Latih Guru Cegah Kekerasan di Sekolah, hingga  Coding dan AI
Pemkot Surabaya Latih Guru Cegah Kekerasan di Sekolah, hingga Coding dan AI

Pemerintah Kota Surabaya melatih guru untuk mencegah kekerasan di sekolah, serta meningkatkan kompetensi mereka dalam AI dan coding untuk membentuk karakter anak yang mandiri dan nasionalis.

Gubernur Khofifah Ajak Guru Terapkan Empat Konsep Pendidikan untuk Bangun Karakter Siswa
Gubernur Khofifah Ajak Guru Terapkan Empat Konsep Pendidikan untuk Bangun Karakter Siswa

Gubernur Khofifah Indar Parawansa mengajak guru di Jawa Timur menerapkan empat konsep pendidikan: tadris, ta'lim, tarbiyah, dan ta'dib, untuk membentuk karakter siswa yang berakhlak mulia dan mencegah perundungan.

Kepala Sekolah: Kunci Peningkatan Mutu Pendidikan Menuju Indonesia Emas 2045
Kepala Sekolah: Kunci Peningkatan Mutu Pendidikan Menuju Indonesia Emas 2045

Kepala Dinas Pendidikan Jawa Timur tekankan peran kepala sekolah sebagai kunci utama peningkatan mutu pendidikan dan kesiapan generasi emas 2045 melalui berbagai strategi inovatif.

Pendidikan Karakter: Kunci Generasi Unggul Indonesia
Pendidikan Karakter: Kunci Generasi Unggul Indonesia

Kemendikbudristek mendorong pendidikan karakter sebagai fondasi generasi Indonesia yang unggul, cerdas, dan berintegritas, melalui kolaborasi keluarga, sekolah, dan masyarakat.