Iklan - Geser ke atas untuk melanjutkan
Perjuangan Pendidikan di Daerah 3T: Tantangan dan Harapan Menuju Pemerataan Kualitas
Perjuangan Pendidikan di Daerah 3T: Tantangan dan Harapan Menuju Pemerataan Kualitas

Komisi X DPR RI berupaya mengatasi ketimpangan pendidikan di daerah 3T melalui berbagai program dan kebijakan afirmatif untuk mewujudkan pendidikan berkualitas dan merata bagi seluruh anak Indonesia.

Peningkatan Kualitas Guru: Kunci Penting Daya Saing Bangsa
Peningkatan Kualitas Guru: Kunci Penting Daya Saing Bangsa

Wakil Ketua MPR Lestari Moerdijat menekankan pentingnya konsistensi peningkatan kualitas guru untuk pendidikan nasional yang berdaya saing, terutama dengan mengatasi kekurangan 1,3 juta guru di Indonesia.

DPR Desak Kepala Daerah Aktif Atasi Masalah Pendidikan di Daerah 3T
DPR Desak Kepala Daerah Aktif Atasi Masalah Pendidikan di Daerah 3T

Wakil Ketua Komisi X DPR RI Himmatul Aliyah mendesak kepala daerah proaktif selesaikan kendala pendidikan di daerah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T), terutama masalah akses pendidikan yang jauh.

JPPI Rekomendasikan Pendanaan Khusus Pendidikan Daerah 3T
JPPI Rekomendasikan Pendanaan Khusus Pendidikan Daerah 3T

Jaringan Pemantau Pendidikan Indonesia (JPPI) merekomendasikan pendanaan khusus untuk daerah 3T agar tercipta pendidikan berkualitas, seperti yang disampaikan dalam RDPU dengan Komisi X DPR RI.

Presiden Prabowo Tekad Hemat Demi Perbaiki 330.000 Sekolah Rusak di Indonesia
Presiden Prabowo Tekad Hemat Demi Perbaiki 330.000 Sekolah Rusak di Indonesia

Presiden Prabowo Subianto berkomitmen melakukan penghematan anggaran untuk mempercepat perbaikan 330.000 sekolah di Indonesia, khususnya 200.000 sekolah negeri yang kondisinya memprihatinkan.

Perbaikan Infrastruktur Sekolah: Kunci Peningkatan Mutu Pendidikan di Indonesia
Perbaikan Infrastruktur Sekolah: Kunci Peningkatan Mutu Pendidikan di Indonesia

Pakar pendidikan menyoroti pentingnya perbaikan infrastruktur sekolah, terutama di daerah 3T, untuk menunjang efektivitas belajar mengajar dan pemerataan kualitas pendidikan di Indonesia.

Puan Maharani: Pendidikan Berkualitas Harus Merata di Seluruh Indonesia
Puan Maharani: Pendidikan Berkualitas Harus Merata di Seluruh Indonesia

Ketua DPR RI Puan Maharani menyerukan pemerataan kualitas pendidikan di Indonesia, khususnya di daerah 3T, dan menekankan pentingnya kesejahteraan guru serta penanganan masalah perundungan di sekolah dalam rangka Hari Pendidikan Nasional 2025.

DPR Dorong Peningkatan Kualitas Guru di Daerah 3T
DPR Dorong Peningkatan Kualitas Guru di Daerah 3T

Anggota DPR RI Nilam Sari Lawira mendorong peningkatan kualitas guru dan fasilitas pendidikan di daerah 3T untuk meningkatkan mutu pendidikan dan kualitas SDM.

Prabowo Ajak Kepala Daerah Fokus Pendidikan: Perbaiki 330.000 Sekolah Rusak
Prabowo Ajak Kepala Daerah Fokus Pendidikan: Perbaiki 330.000 Sekolah Rusak

Presiden Prabowo Subianto meminta kepala daerah dari KIM Plus untuk memprioritaskan perbaikan sekolah rusak dan menghindari program tanpa manfaat jelas bagi publik, dengan fokus pada perbaikan sekitar 330.000 sekolah di Indonesia.

Apresiasi DPR RI terhadap Kinerja Mendikdasmen dalam 100 Hari Kerja
Apresiasi DPR RI terhadap Kinerja Mendikdasmen dalam 100 Hari Kerja

Komisi X DPR RI memberikan apresiasi positif terhadap berbagai capaian dan terobosan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) dalam 100 hari kepemimpinannya, terutama kebijakan yang berpihak pada guru dan murid serta fokus pa

Wamendiknas Pastikan Kesejahteraan Guru di Daerah 3T Jadi Prioritas
Wamendiknas Pastikan Kesejahteraan Guru di Daerah 3T Jadi Prioritas

Wakil Menteri Pendidikan Nasional (Wamendiknas) Fajar tegaskan komitmen pemerintah untuk meningkatkan kesejahteraan guru di daerah 3T melalui program bertahap dan berkelanjutan, serta mendorong sinergi antar pemerintah pusat dan daerah.

Wamendikbudristek Tekankan Komitmen Daerah Tingkatkan Kualitas Pendidikan
Wamendikbudristek Tekankan Komitmen Daerah Tingkatkan Kualitas Pendidikan

Wakil Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Wamendikbudristek) menekankan pentingnya komitmen pemerintah daerah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, terutama melalui pengelolaan anggaran pendidikan yang tepat guna.