Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) Abdul Mu'ti dalam forum APEC di Korea Selatan menekankan pentingnya kesalehan digital di tengah perkembangan pesat teknologi AI dalam dunia pendidikan.

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikbudristek) telah memulai pelatihan guru untuk kurikulum AI baru, menekankan pentingnya kesalehan digital dalam pemanfaatan teknologi.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) meraih Gold Play Button YouTube atas capaian 1 juta subscriber, menandai langkah maju dalam memanfaatkan teknologi untuk pemerataan pendidikan di Indonesia.

Di tengah dominasi algoritma dan media sosial, Ilmu Komunikasi berperan penting dalam membekali mahasiswa dengan kemampuan berpikir kritis dan menyaring informasi.

Pemerintah Kota Jambi memastikan kesiapan penerapan sekolah digital di seluruh SD dan SMP negeri serta swasta, ditargetkan mulai 2 Mei 2025, guna menyesuaikan pendidikan dengan kehidupan generasi Alpha dan Z yang lebih digital.

Menlu RI dan Estonia sepakat optimalkan kerja sama bidang digital, termasuk pengembangan e-governance dan keamanan siber, memanfaatkan keahlian Estonia di sektor digital.

Pemerintah Provinsi Sulawesi Selatan meluncurkan Program Collaborative Digital Class (CDC) untuk mendorong transformasi digital dalam pendidikan, guna mempersiapkan generasi muda yang unggul dan siap bersaing global.

Huawei meluncurkan program 'I Do Care' untuk mendukung visi Indonesia 2045 dengan fokus pada digitalisasi pendidikan di pesantren dan panti asuhan di 16 wilayah Indonesia.

Wakil Menteri Ekonomi Kreatif mendorong pemanfaatan game edukasi Nyala Games untuk meningkatkan kualitas pembelajaran siswa di Indonesia, dengan target 300 ribu siswa.

Kemendikbudristek akan mulai mengajarkan AI dan coding di kelas 5 SD mulai tahun ajaran baru, sebagai mata pelajaran pilihan untuk mencetak generasi Indonesia sebagai pelaku teknologi, bukan hanya pengguna.

Komnasdik Kaltim mengajak pemangku kebijakan pendidikan untuk mengatasi kesenjangan akses dan kualitas pendidikan di era digital, terutama di daerah pedalaman Kalimantan Timur.