Kemendiktisaintek menetapkan 12 sekolah sebagai Sekolah Garuda Transformasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan sains dan teknologi di Indonesia serta mencetak SDM unggul yang siap bersaing global mulai tahun ajaran 2025/2026.

Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) menjalin kerja sama dengan Arizona State University (ASU) untuk mengembangkan industri semikonduktor di Indonesia, guna mendorong inovasi dan pertumbuhan ekonomi.

Ketimpangan akses pendidikan di daerah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T) menjadi tantangan besar, membutuhkan solusi komprehensif dari pemerintah dan masyarakat.

Pemerintah Kota Makassar dan Dewan Pendidikan berkolaborasi untuk meningkatkan kualitas SDM siswa, demi mewujudkan visi Indonesia Emas melalui pendidikan berkualitas.

Menteri PU, Dody Hanggodo, memberikan dukungan penuh terhadap pembangunan infrastruktur Sekolah Rakyat di Kuningan, Jawa Barat, selaras dengan visi Indonesia Emas 2045.

PT Pertamina Hulu Energi Offshore South East Sumatra (PHE OSES) renovasi empat sekolah di Lampung Timur, termasuk perbaikan infrastruktur dan bantuan komputer, untuk mendukung pendidikan berkualitas.

Menteri Pendidikan Indonesia, Abdul Mu’ti, memaparkan visi dan program prioritas kementeriannya di APEC AEMM ke-7 di Korea Selatan, menekankan digitalisasi pendidikan untuk pemerataan akses pendidikan berkualitas.

Kemendikdasmen dan Pemprov Sumut berkomitmen mewujudkan pendidikan bermutu dan merata melalui SPMB 2025 yang transparan dan bebas dari praktik tidak jujur.

Kalimantan Barat siap laksanakan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) tahun ajaran 2025-2026 yang lebih adil, transparan, dan mengakomodasi berbagai jalur penerimaan siswa SMA/SMK.

Wacana seleksi terbuka kepala sekolah SMA/SMK di NTB melalui pansel dinilai sebagai langkah krusial untuk memperbaiki sistem pendidikan yang selama ini dinilai sarat praktik jual beli jabatan.

Gubernur Sulawesi Tengah melarang wisuda PAUD dan SD untuk mengurangi beban ekonomi orang tua, mengutamakan kegiatan edukatif yang kreatif dan menyenangkan.

Mendikdasmen, Abdul Mu'ti, menekankan peran krusial teknologi dan digitalisasi dalam memperluas akses pendidikan berkualitas bagi seluruh rakyat Indonesia, terutama di daerah terpencil.

Bupati Langkat, Syah Afandin, menyerahkan bus sekolah gratis kepada SMPN 3 Stabat untuk meningkatkan akses dan kualitas pendidikan, khususnya bagi siswa kurang mampu.

PLN NTT berkomitmen mendukung revitalisasi dan digitalisasi pendidikan di Sumba Barat Daya, NTT, dengan memastikan pasokan listrik andal untuk sekolah-sekolah berbasis digital.

Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) mengungkapkan akses dan sebaran pendidikan yang tidak merata sebagai faktor utama tingginya angka anak tidak sekolah di Indonesia, terutama di daerah terpencil seperti Cianjur dan Bone.

Pemerintah Provinsi Maluku berkomitmen mewujudkan pemerataan layanan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di seluruh wilayah untuk mencetak sumber daya manusia berkualitas menuju Indonesia Emas 2045.

Pemerintah Kabupaten Lombok Utara menunjukkan komitmennya terhadap peningkatan kesejahteraan guru dan kualitas pendidikan anak usia dini melalui Jambore PAUD 2025 yang diikuti ratusan peserta.

Jaringan Pemantau Pendidikan Indonesia (JPPI) merekomendasikan pendanaan khusus untuk daerah 3T agar tercipta pendidikan berkualitas, seperti yang disampaikan dalam RDPU dengan Komisi X DPR RI.

Pemerintah Kabupaten Bantul mendata 333 anak dari keluarga kurang mampu sebagai calon siswa Sekolah Rakyat, program Kementerian Sosial untuk akses pendidikan berkualitas bagi masyarakat miskin.

Pemerintah Kabupaten Solok menyambut baik dan mendukung penuh inisiatif Google For Education untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui digitalisasi, sejalan dengan visi Pemkab Solok untuk mewujudkan digitalisasi di seluruh sektor.